在课程建设中回答好“时代之问”******
党 的二十大报告指出 ，教育是国之大计、党之大计 。培养什么人 、怎样培养人、为谁培养人是教育 的根本问题。作为经济学教育科研一线 的一名共产党员，我深感肩上的时代使命与责任。上海财经大学在人才培养中坚持立德树人 的根本任务，培养具有家国情怀和使命担当 的社会主义接班人。我所在 的经济学院是上海市首批课程思政领航学院，作为领航学院负责人，我组织实施了学院的本科和研究生课程思政全覆盖建设。
针对经济学课程的特点 ，我们探索形成以课程思政案例为基础的可量化评估 、可复制 的高质量课程思政建设模式。我负责的《博弈与社会》课程入选上海市课程思政示范课程。党 的二十大召开后 ，我们组织教师开发建设融二十大精神于课堂教学 的课程思政案例。通过案例教学方式开展课程思政教育 ，不仅让学生以“盐溶于水”的方式受到社会主义核心价值观教育 ，也推动了专业课程 的教学方法改革。在课程思政建设与实施中，广大教师也接受了一次价值观 的强化 ，实现了高校人才培养价值引领、师德师风建设与教学方法改革协同并进 。
党的二十大报告系统总结了十年来中国经济发展的成功经验 ，并提出了许多具有开拓性的论断和判断，强调“科技 是第一生产力、人才 是第一资源、创新 是第一推动力” 。高校肩负着培养高质量创新人才的重任，上海财经大学经济学院近十几年来积极推进创新人才培养模式改革 ，引领了全国经济学科最新一轮改革浪潮，极大提升了人才培养质量 ，我院的改革成果获得国家教学成果奖。同时 ，针对当前数字经济人才稀缺的现状 ，我们积极规划建设数字经济系列教材，全校协调筹划成立数字经济系，以培养国家急需 的数字经济人才，并创新培养模式，融实践于学生培养过程 ，在解决重大问题 的实践锻炼中培养学生，以达到知晓中国、报效祖国的目 的 。
中国当前正面临重大挑战和历史机遇，必须完整 、准确、全面贯彻新发展理念 ，坚持社会主义市场经济改革方向 ，坚持高水平对外开放，加快构建以国内大循环为主体 、国内国际双循环相互促进的新发展格局。必须以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。为了系统探索中国式现代化理论 ，加快构建中国自主知识体系 ，学校以我院教师团队为核心 ，组建成立了“中国经济思想发展研究院” ，会聚一批国内外优秀学者进行理论创新，探索构建中国经济学自主知识体系，运用习近平新时代中国特色社会主义思想 的世界观和方法论，围绕以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 的中心任务 ，推进知识创新 、理论创新、方法创新，思考并回答好中国之问 、世界之问 、人民之问、时代之问。
（光明日报记者颜维琦、任鹏采访整理）
《光明日报》（ 2023年01月12日 05版）
春节假期经港珠澳大桥“北上”入粤澳门单牌车快速增长******
中新网珠海1月27日电 (邓媛雯 王相国)自“澳车北上”政策实施以来 ，经港珠澳大桥珠海公路口岸出入境 的澳门单牌车数量持续增长，港珠澳大桥边检站27日对外公布，截至27日9时 ，累计通关数量已突破5200辆次。其中 ，在春节假期期间，“北上”入粤澳门单牌车增长尤为明显 。
港珠澳大桥边检站工作人员正在验放“北上” 的澳门单牌车 。 王相国 摄港珠澳大桥边检站相关负责人介绍，港珠澳大桥珠海公路口岸是“澳车北上”唯一指定通行口岸 。新春假日期间，澳门私家车主入粤旅游、探亲需求集中释放，催生“珠海一日自驾车游”“环珠三角游”等旅游新现象，推动“北上澳车”通行数量高位运行 。其中 ，该站在1月24日、25日单日查验数量连续突破500辆次 ，刷新“澳车北上”政策实施以来的最高验放纪录。
此外，得益于“澳车北上”宽松 的申请条件，入粤创业流、就业流持续增多，在新年换工季、实习季之际 ，越来越多澳门居民 ，尤其青年居民得以“低门槛”驾车“北上”寻找工作投资机会 ，推动通关车辆进一步增长 。
该负责人表示 ，为保障通关安全顺畅，港珠澳大桥边检站持续优化“一站式”通道设备 ，联同口岸单位增设现场指引，重新规划车道流线 ，增派现场警力部署，加强对首次入粤澳门私家车主 的指引和提醒。
同时 ，该站积极打通备案信息管理系统互联互通机制，实现旅客备案问题“一事一办”、“专人专办”，并同步增设现场备案点和电话咨询点 ，为旅客提供便利 的办证及咨询服务 。
据边检部门预测，随着春节假期结束 ，利用“澳车北上”政策入境参加融资洽谈、会议展览 、置办产业等商务类活动 的澳门私家车主将增长较多，单日通关车辆有望在短期内破千。(完)
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